2Ο ΓΕΛ ΕΔΕΣΣΑΣ «ΠΑΥΛΟΣ ΧΑΡΤΟΜΑΖΙΔΗΣ»
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ: «ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΗΝ ΚΥΠΡΟ»
Στο πλαίσιο του εγκεκριμένου προγράμματος Erasmus+ KA122 2023-1-EL 01-KA122-SCH-000126432 με τίτλο «Εξοικειωνόμαστε με τους στόχους της βιώσιμης ανάπτυξης (Getting familiar with SDG’s)» το 2ο Γενικό Λύκειο Έδεσσας πραγματοποίησε μία ροή 12 μαθητών και 4 συνοδών εκπαιδευτικών στο Λύκειο Α΄ Εθνάρχου Μακαρίου Γ΄, στην Πάφο της Κύπρου στο διάστημα από τις 11-02-2024 έως τις 17-02-2024.
Οι μαθητές των δύο σχολείων, αφού ενημερώθηκαν για τους 17 Παγκόσμιους Στόχους της Βιώσιμης Ανάπτυξης, εργάστηκαν στους στόχους της βιώσιμης διατροφής, της καλής υγείας και ευημερίας, της ειρήνης, της δικαιοσύνης και των ισχυρών θεσμών. Κατά τη διάρκεια της συνεργασίας των δύο σχολείων, έγιναν οι παρουσιάσεις των δύο σχολικών μονάδων και προβλήθηκαν video με τους 17 στόχους της βιώσιμης ανάπτυξης. Στις ομαδικές δραστηριότητες που ακολούθησαν οι μαθητές μέσα από ψηφιακές εφαρμογές και κουίζ επαλήθευσαν τις γνώσεις που αποκόμισαν από τη συγκεκριμένη θεματική. Ασχολήθηκαν με τον 16ο στόχο της βιώσιμης ανάπτυξης, δηλαδή την ειρήνη, τη δικαιοσύνη και κατ’ επέκταση τα ανθρώπινα δικαιώματα και συνέθεσαν από κοινού σε ένα padlet ένα ποίημα για την ειρήνη.
Στο διάστημα της παραμονής της ομάδας Erasmus επισκεφθήκαμε τη Λευκωσία, τη μόνη διχοτομημένη πρωτεύουσα της Ευρώπης. Η ξενάγηση στα κρατητήρια, όπου μαρτύρησαν οι αγωνιστές της Ε.Ο.Κ.Α. κατά της αγγλικής κατοχής και στα φυλακισμένα μνήματα συγκλόνισε μαθητές και εκπαιδευτικούς. Το οδόφραγμα που χωρίζει την ελεύθερη Κύπρο από τα κατεχόμενα στον πεζόδρομο της Λήδρας ανέδειξε με τον καλύτερο τρόπο τη θεματική του 16ου στόχου που συνδέεται με την παραβίαση των ανθρώπινων δικαιωμάτων μέσα από τη βιωματική προσέγγιση. Το Λεβέντειο Δημοτικό Μουσείο της πόλης , όπου παρουσιάζεται η ιστορική και κοινωνική εξέλιξη της Λευκωσίας από την αρχαιότητα έως τα νεότερα χρόνια εντυπωσίασε όλους τους συμμετέχοντες στο πρόγραμμα.
Στο πλαίσιο των πολιτιστικών δραστηριοτήτων της επίσκεψης στην Πάφο πραγματοποιήθηκε ξενάγηση στον αρχαιολογικό χώρο της Κάτω Πάφου, όπου βρίσκονται τα περίφημα ψηφιδωτά των ελληνιστικών και των ρωμαϊκών χρόνων, το αρχαίο Ωδείο, οι τάφοι των βασιλέων, ο Φάρος και το μεσαιωνικό κάστρο. Τη γνωριμία με την ιστορία της πόλης έκλεισε η επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο.
Εκτός από τις παραπάνω δραστηριότητες πραγματοποιήθηκαν επισκέψεις και ξεναγήσεις και σε άλλες περιοχές της Κύπρου, όπου υπήρχε πολιτιστικό ενδιαφέρον.
Την τελευταία ημέρα της επίσκεψης πραγματοποιήθηκε η τελετή της απονομής των Πιστοποιητικών συμμετοχής των μαθητών στο πρόγραμμα στην αίθουσα του Ευαγόρα Παλληκαρίδη, του αγωνιστή που φοίτησε στο συγκεκριμένο Λύκειο της Πάφου.
Κατά το χρονικό διάστημα 9-13 Οκτωβρίου 2023, πραγματοποιήθηκε η Μαθησιακή κινητικότητα προσωπικού Erasmus+ ΚΑ1 « Little citizens take action about environmental issues » με αριθμό προγράμματος 2022-1-EL01-KA122-SCH-000079153 με τη συμμετοχή 2 εκπαιδευτικών του 3ου Νηπιαγωγείου Τριλόφου Θεσσαλονίκης, που οργανώθηκε από τον οργανισμό υποδοχής Cultivating Futures στη Λισσαβόνα της Πορτογαλίας. Κατά την διάρκεια των μαθημάτων οι εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να επιμορφωθούν, ώστε να μπορέσουν να λειτουργήσουν ως βοηθητικός παράγοντας για τους μαθητές τους, και να εμπνεύσουν τη συμμετοχή της εκπαιδευτικής κοινότητας στην επίλυση περιβαλλοντικών προβλημάτων όπως:
– Εννοιών της περιβαλλοντικής βιωσιμότητας.
– Σημασία της αποτελεσματικής χρήσης των φυσικών και βιομηχανικών πόρων και της ελαχιστοποίησης της ρύπανσης και της παραγωγής αποβλήτων.
– Δύο τύπων οικονομίας: γραμμική και κυκλική οικονομία και κατανόηση του κύκλου ζωής των καταναλωτικών αγαθών.
– Τα 6 R του περιβάλλοντος (Rethink, Refuse, Reduce, Reuse, Recycle, Rot) ως εργαλείο για – Δημιουργίας δραστηριοτήτων περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και χρήση τους σε εκπαιδευτικά πλαίσια εντός και εκτός της τάξης. την απλοποίηση της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης.
Οργάνωση και υλοποίηση Εβδομάδας Συνεργασίας μαθητών και εκπαιδευτικών του 4ου Δημοτικού Σχολείου Καλαμαριάς με την Υποστήριξη του Erasmus+ KΑ121 προγράμματος
Το 4ο Δημοτικό Σχολείο Καλαμαριάς, στο πλαίσιο του προγράμματος ERASMUS+ K121 με θέμα "Ιδέες βιωσιμότητας για την Ευρώπη" ανακοινώνει ότι κατά τη διάρκεια του πενθημέρου από τις 26 Φεβρουαρίου ως την 1η Μαρτίου 2024, μαθητές, μαθήτριες και εκπαιδευτικοί των Ε' και ΣΤ' τάξεων του σχολείου μας, θα συνεργαστούν διαδικτυακά με συνομίληκους/ες μαθητές/τριες και εκπαιδευτικούς του ευρωπαϊκού σχολείου του Λουξεμβούργου.
Κατά τη διάρκεια του πενθημέρου, οι μαθητές των δύο σχολείων, μέσω ζωντανών συνεδριών και ανταλλαγής πληροφοριών, θα δημιουργήσουν "εικονικά" πολιτικά κόμματα, θα αναπτύξουν μια πολιτική πλατφόρμα, θα συζητήσουν και θα καταλήξουν σε συμπεράσματα.
Οι δράσεις του πενθημέρου, που υποστηρίζονται από ειδικούς, πολιτικούς, ακαδημαϊκούς και την επιχειρηματική κοινότητα αποσκοπούν:
α) Στην ενίσχυση της ευρωπαϊκής ιδέας
β) Στην εντατικοποίηση του διακρατικού διαλόγου
γ) Στην προώθηση της Ευρωπαϊκής Ταυτότητας
δ) Στην ενεργοποίηση της μάθησης μέσω της συμμετοχής.
ε) Στη διατύπωση ιδεών και πρακτικών για τη βιωσιμότητα και την αειφόρο ανάπτυξη ώστε να αντιμετωπιστούν αποτελεσματικά οι μελλοντικές ανάγκες της Ευρώπης.
Ανάλογες δράσεις θα λάβουν χώρα μεταξύ των δύο έτερων συνεργαζόμενων σχολείων από την Ισπανία και την Ιταλία.
Η Εβδομάδα Συνεργασίας αποτελεί μέρος των δράσεων του σχολείου μας και αποσκοπεί στην ανάπτυξη δεξιοτήτων επικοινωνίας και την εμπέδωση της ευρωπαϊκής ιδέας στους μαθητές και στις μαθήτριές του.
Με εκτίμηση,
Ευδοκία Βαγκίδου
Διευθύντρια
Στα πλαίσια της Διαπίστευσης Κοινοπραξίας Σχολικής Εκπαίδευσης Βασικής Δράσης 1 του Προγράμματος Εrasmus+ (2021-2027), με κωδικό 000136218, του 1ου Δημοτικού Σχολείου Αλεξάνδρειας, ομάδα μαθητών και εκπαιδευτικών από το 1ο και 7ο Δημοτικό Σχολείο Αλεξάνδρειας πραγματοποίησε κινητικότητα στη Βαρκελώνη, από 5-10.2.2024, η οποία τους χάρισε μια σημαντική εκπαιδευτική εμπειρία.
