Από 16 έως 20 Ιανουαρίου 2023 υλοποιήθηκε η Α’ φάση του Προγράμματος Εrasmus+ 2022-2023 ΚΑ210, «Στην τάξη των γαλλικών χωρίς σύνορα» που εκπόνησε και συντονίζει ο Σύλλογος A.P.L.F. – D.U. Ελλάδας με εταίρο το Σύλλογο Καθηγητών Γαλλικής Γλώσσας της Δανίας FRASKLAERERFORENINGEN iDANEMARK.
Στην κινητικότητα συμμετείχαν ως εκπρόσωποι του A.P.L.F. D.U.: η κα Στέλλα Λεονάρδου, η κα Αναστασία Μανά, η κα Φωστήρα Ιασονίδου, η κα Δανάη Ιωακειμίδη και η κα Αμαλία Ασκητή. Στα πλαίσια της κινητικότητας, οι Ελληνίδες εκπαιδευτικοί επισκέφθηκαν τα σχολεία Ikast-Brande Gymnasium, Viby Gymnasium, Aarhus Gymnasium,Εngdalskolen, Aarhus HF &VUC, Stats Gymnasium , συνεργάστηκαν και αντάλλαξαν εκπαιδευτικές εμπειρίες με τους Δανούς αυναδέλφους: Hilal Kilic, Ingrid Ruby, Kader Maikal, Ditte Brandt Gadegaard, Mia Malmstrom & Denise Barfod, με στόχο την επί τόπου παρατήρηση και καταγραφή μεθόδων, τεχνικών και ψηφιακών εργαλείων του δανέζικου εκπαιδευτικού συστήματος για τη Συμπερίληψη στην διδασκαλία της γαλλικής γλώσσας σε σχολεία πρωτοβάθμιας, δευτεροβάθμιας & μεταλυκειακής εκπαιδευτικής βαθμίδας.
Παράλληλα έγιναν οι προπαρασκευαστικές συνεννοήσεις για τη Β´ φάση του προγράμματος που προβλέπει την κινητικότητα των Δανών εταίρων στη Θεσσαλονίκη τον Ιούνιο του 2023 & τη δημιουργία εκπαιδευτικών εργαλείων για τη Συμπερίληψη στη διδασκαλία της Γαλλικής γλώσσας.

Η Διευθύντρια του σχολείου Παπαδοπούλου Λεμονιά (ΠΕ86), η εκπαιδευτικός Γερακοπούλου Όλγα (ΠΕ06) και οι μαθητές/τριες: Δελήμπεη Χριστίνα (Γ’ τάξη), Λυπιρίδου Σοφία (B’ τάξη), Σιδηροπούλου Χρυσούλα (Γ’ τάξη), Χάλης Άγγελος (Γ’ τάξη) και Τσαναχτσή Σταυρούλα (Β’ τάξη) συμμετέχοντας στο πρόγραμμα ΚΑ229 Erasmus+ για την υλοποίηση του σχεδίου κινητικότητας με τίτλο “Meeting Cultures Beyond Stereotypes” πραγματοποίησαν επίσκεψη από τις 27 Νοεμβρίου έως τις 3 Δεκεμβρίου 2022 στον Μπιλμπάο της Ισπανίας.

      Οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές του σχολείου μας υλοποίησαν την 3^η κινητικότητα του προγράμματος “Meeting Cultures Beyond Stereotypes” 2020-2023 στο οποίο συμμετέχουν σε συνεργασία με τα σχολεία

1) IISS Galileo Ferraris, Taranto, Ιταλία (συντονίστρια χώρα)

2) IES Miguel Unamuno BHI, Bilbao, Ισπανία

3)10i Campus, Varde, Δανία

με θέμα τα Στερεότυπα & τη Ρητορική Μίσους.  Από την αρχή σκοπός του προγράμματος είναι η ενημέρωση, η ενεργή συμμετοχή και η συνεργασία των μαθητών μέσα από δραστηριότητες που θα τους βοηθήσουν να γνωριστούν πέρα από τα στερεότυπα που χαρακτηρίζουν την κουλτούρα της κάθε χώρας.

 Μέσα από την κινητικότητα αυτή οι μαθητές είχαν την ευκαιρία:

• Να εργαστούν σε διεθνείς ομάδες και να ετοιμάσουν ανά ομάδα 2 βίντεο-διαφημίσεις διάρκειας έως 2’ με κοινωνικό μήνυμα διαλέγοντας ανάμεσα στις γενικές κατηγορίες «Στερεότυπα ή Ρητορική Μίσους ή Fake news», να τα παρουσιάσουν και να αξιολογηθούν για αυτά
• Να παρουσιάσουν το σχολείο τους καθώς και στερεότυπα της χώρας τους
• Να ξεναγηθούν στην πόλη του Μπιλμπάο, του Σαν Σεμπαστιάν, της ιστορικής Γκερνίκα αλλά και τη Χώρα των Βάσκων γενικότερα απολαμβάνοντας μοναδικά φυσικά τοπία
• Να επισκεφθούν παγκοσμίου φήμης μουσεία όπως το μουσείο μοντέρνας τέχνης Guggenheim αλλά και μουσεία επιστημών και τεχνολογίας, καθώς και μουσεία αρχαιολογικά
• Να λάβουν μέρος σε δραστηριότητες όπως: canoeing σε ποτάμι, εργαστήρι εκμάθησης της Βάσκικης γλώσσας και της γλώσσας των 4 χωρών συμμετοχής, καθώς και εργαστήρι εκμάθησης Βάσκικων χορών
• Να έρθουν σε επαφή με τον πολιτισμό και την κουλτούρα μιας άλλης Ευρωπαϊκής χώρας
• Να συνάψουν φιλικές σχέσεις και να μοιραστούν εμπειρίες με μαθητές άλλων χωρ

Την ίδια στιγμή οι εκπαιδευτικοί είχαν τη δυνατότητα:

• Να παρακολουθήσουν την λειτουργία, το πρόγραμμα και την οργάνωση ενός ευρωπαϊκού σχολείου
• Να παρακολουθήσουν διδασκαλίες και νέες μεθοδολογίες σε ένα ευρωπαϊκό σχολείο
• Να γνωριστούν ανταλλάσσοντας γνώσεις και εμπειρίες με συναδέλφους εκπαιδευτικούς άλλων χωρών
• Να γνωρίσουν τον πολιτισμό και την κουλτούρα μιας Ευρωπαϊκής χώρας

Το σχέδιο κινητικότητας “Meeting Cultures Beyond Stereotypes” χρηματοδοτήθηκε από την Ευρωπαϊκή Ένωση.

Η Διευθύντρια

& Συντονίστρια του Προγράμματος

Παπαδοπούλου Λεμονιά

Κατά τα σχολικά έτη 2020-2021 και 2021-2022 οι μαθητές του 19ου Δημοτικού Σχολείου Σερρών (τμήμα γαλλικών) και με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού γαλλικής γλώσσας Μακρυπούλια Σταματούλας, συμμετείχαν στο πρόγραμμα Erasmus+ 2020 που αφορά «Συμπράξεις ανταλλαγών μεταξύ σχολείων ΚΑ229», με τίτλο ESCALES, «L'Europe pour s'ouvrir  la Citoyennet et  l' Engagement par le Sport» («Η Ευρώπη ως μέσο προσέγγισης της Πολιτειότητας και της Ενασχόλησης με τον Αθλητισμό) το οποίο εντάσσεται στον άξονα συνεργασίας με γενικό τίτλο «Partageons tous ensemble la passion des Jeux» («Ας μοιραστούμε όλοι μαζί το πάθος για τους Ολυμπιακούς αγώνες»).

Το πρόγραμμα ERASMUS+ περιλάμβανε διμερείς ανταλλαγές που υλοποιήθηκαν τον Μάιο 2022 με την στήριξη της Πρεσβείας της Γαλλίας στην Ελλάδα και υπό τον συντονισμό, για την Ελλάδα, του Γαλλικού Ινστιτούτου Ελλάδος σε συνεργασία με την Εθνική Ολυμπιακή Ακαδημία. Οι Γάλλοι μαθητές ήρθαν στις Σέρρες από τις 4 μέχρι τις 9 Μαΐου 2022 και οι Έλληνες μαθητές μετακινήθηκαν στην πόλη Caen της Γαλλίας από 31 Μαΐου έως 4 Ιουνίου 2022, έχοντας την ευκαιρία να γνωριστούν από κοντά, να χρησιμοποιήσουν τη γαλλική γλώσσα σαν όχημα επικοινωνίας με συνομηλίκους τους στη Γαλλία, καθώς και να γνωρίσουν τα πολιτισμικά και ιστορικά στοιχεία της περιοχής που επισκέφτηκαν.

Κατά τη διάρκεια του διετούς προγράμματος οι Έλληνες μαθητές συνεργάστηκαν με Γάλλους συνομηλίκους τους που ήταν μαθητές στο σχολείο cole d Application La Hai Vign που βρίσκεται στην πόλη Caen στη Βόρεια Γαλλία (Νορμανδία) με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την κα Carole MIGACZ. Δημιούργησαν μία διαδικτυακή σχολική τάξη στην πλατφόρμα συνεργασίας και αδελφοποίησης σχολείων Twinspace του e-Twinning που είναι μία Ευρωπαϊκή δράση μέσω της οποίας σχολεία από διαφορετικές ευρωπαϊκές χώρες κάνουν χρήση εργαλείων Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών (ΤΠΕ), συνεργάζονται ώστε να αποκομίσουν κοινωνικά, παιδαγωγικά και πολιτισμικά οφέλη, μοιράζονται τις απόψεις τους και δημιουργούν καινούργιες φιλίες.

Με αφορμή τη διεξαγωγή των Ολυμπιακών και Παραολυμπιακών Αγώνων του 2024 στο Παρίσι, οι Έλληνες και οι Γάλλοι μαθητές συμμετείχαν σε δραστηριότητες με θέμα την εκπαίδευση στον Ολυμπισμό και τον Παραολυμπισμό, καθώς και την εκπαίδευση στην κοινωνική και πολιτική αγωγή οι οποίες έχουν αναρτηθεί στην πλατφόρμα Twinspace. Η Εθνική Υπηρεσία Υποστήριξης (ΕΥΥ) στη Γαλλία και στην Ελλάδα απέμεινε Εθνική Ετικέτα Ποιότητας για το πρόγραμμα ESCALES ως αναγνώριση ποιοτικού έργου που ακολουθεί ευρωπαϊκά πρότυπα.

Η τελετή βράβευσης των μαθητών του 19ου Δ.Σ. Σερρών και της εκπαιδευτικού γαλλικής γλώσσας Μακρυπούλια Σταματούλας έγινε στις 14 Οκτωβρίου 2022 (ημέρα εορτασμού ημερών ERASMUS, Erasmus Days) από την πρέσβειρα eTwinning στις Σέρρες κα Θεοδώρα Γκένιου, εκπαιδευτικό αγγλικής γλώσσας. Ο Διευθυντής του 19ου Δ.Σ. Σερρών, Γεώργιος Ποργιόπουλος έδωσε βεβαιώσεις συνεργασίας στους συναδέλφους εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν στην παιδαγωγική ομάδα του έργου ERASMUS+ και συνέβαλαν στην επιτυχημένη διεξαγωγή του προγράμματος Στην τελετή βράβευσης παρευρέθηκαν επίσης εκ μέρους του Συλλόγου Ελληνογαλλικής Φιλίας Σέρρες -Fosses η Πρόεδρος του Συλλόγου Αργυρούλα Θεοδωρίδου και η Ταμίας Δέσποινα Γρηγοριάδου. Η Πρόεδρος Αργυρούλα Θεοδωρίδου συνεχάρη τους Έλληνες μαθητές για την επιτυχία τους που οφείλεται στην ενεργή συμμετοχή τους στο πρόγραμμα ERASMUS, για την υλοποίηση δράσεων που προάγουν την συνεργασία και τις ιδέες του αθλητισμού και αναφέρθηκε στην σπουδαιότητα εκμάθησης της γαλλικής γλώσσας που επιτρέπει την επικοινωνία με γαλλόφωνους ομιλητές σε όλον τον κόσμο.

Οι Ολυμπιακοί Αγώνες του 2024 στο Παρίσι ενώνουν αθλητές και αθλήτριες από όλες τις χώρες του Κόσμου και συγκεντρώνουν τα βλέμματα των ανθρώπων απ' όλο τον κόσμο. «Ας μοιραστούμε το πάθος για τους Ολυμπιακούς Αγώνες!»

Στo πλαίσιο του εγκεκριμένου Ευρωπαϊκού Προγράμματος ERASMUS + - ΚΑ122-SCH με κωδικό αριθμό 2022-1-EL01-KA122-SCH-000011179 και τίτλο A European School for All Children ομάδα τεσσάρων εκπαιδευτικών του Δημοτικού Σχολείου Ποντισμένου, αποτελούμενη από τις κ.κ. Χατζητόλιου Θωμαή (ΠE70), Βατμανίδου Ελένη (ΠΕ11), Αβράμη Ειρήνη (ΠΕ71), Στέφου Ειρήνη Φωτεινή (ΠΕ06), συμμετείχαν από τις 24 έως τις 29 Οκτωβρίου 2022 σε εκπαιδευτικό σεμινάριο στο Ελσίνκι στην Φινλανδία.
Στόχος του προγράμματος είναι η εφαρμογή νέων και διαφορετικών μεθόδων διαχείρισης στην τάξη και η ανταλλαγή επιτυχημένων πρακτικών στον τομέα της συμπερίληψης και συμπράξεων με ευρωπαϊκά σχολεία.
Οι τέσσερις εκπαιδευτικοί ενημερώθηκαν πάνω σε θέματα διαχείρισης μιας πολυπολιτισμικής τάξης, τη χρήση των νέων τεχνολογιών σε αυτή την κατεύθυνση, τη διαμόρφωση συμπεριληπτικού μαθησιακού περιβάλλοντος που να δίνει ισότιμη συμμετοχή σε όλους τους μαθητές: με διαφορετικές ικανότητες, μειονοτήτων, με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, από διαφορετικά πολιτισμικά περιβάλλοντα. Ταυτόχρονα, ήρθαν σε επαφή με τον τρόπο λειτουργίας του φινλανδικού σχολείου.
Επιπλέον, στα πλαίσια της επίσκεψης οι εκπαιδευτικοί ξεναγήθηκαν σε αξιοθέατα όπως το Υπαίθριο Μουσείο Seurasaari, το Θαλάσσιο Φρούριο Suomenlinna, τη Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη
Oodi, το Μνημείο Sibellius, το Εθνικό Μουσείο Φινλανδίας κ. ά.

Τέλος, η δημιουργία προσωπικών σχέσεων ανάμεσα σε εκπαιδευτικούς από διαφορετικές ευρωπαϊκές χώρες θα αποτελέσει βασικό άξονα για τη συνέχιση της συνεργασίας σε μελλοντικές δράσεις στα πλαίσια ευρωπαϊκών προγραμμάτων Erasmus+ και eTwinning.

Ποντισμένο 06 / 12 / 2022

Η Διευθύντρια του Σχολείου

Χατζητόλιου Θωμαή