Επιλέξτε γλώσσα - Choose your languange
Επιλέξτε γλώσσα - Choose your languange
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
Συμμετοχή του 2ου Λυκείου Καλαμαριάς στο συνέδριο του Δικτύου Ευρωπαϊκών σχολείων «Εκπαίδευση χωρίς Σύνορα» στην πόλη Ποστόινα της Σλοβενίας.
Το 2ο Γενικό Λύκειο Καλαμαριάς, ως μέλος του δικτύου σχολείων «Εκπαίδευση χωρίς Σύνορα» από το 1990, συμμετείχε στο ετήσιο συνέδριο του δικτύου με τίτλο LOVE: Linking Opportunity, Variety, Equality, στο πλαίσιο του διαπιστευμένου σχεδίου Erasmus+ KA121 που υλοποιεί το σχολείο μας κατά το έτος 2023-24. Το συνέδριο διοργανώθηκε στη Σλοβενία, στην πόλη της Ποστόινα, από το σχολείο Postojna Solski Center, από 17 έως 21 Οκτωβρίου 2023, με τη συμμετοχή 16 αντιπροσωπειών από αντίστοιχα Ευρωπαϊκά σχολεία. Το κεντρικό θέμα εργασίας εστίασε στον τον εντοπισμό και τη σύνδεση ευκαιριών σε τοπικό και στον ευρύτερο ευρωπαϊκό χώρο, με έμφαση στην ποικιλομορφία του πληθυσμού και στις ευκαιρίες που δικαιούμαστε εξίσου όλοι. Οι στόχοι του συνεδρίου ήταν η σύνδεση με τα συνεργαζόμενα σχολεία εντός του δικτύου και η διατήρηση επαφών, ο σχεδιασμός και η υλοποίηση πολλών διαφορετικών έργων μέσω των οποίων ενισχύονται αξίες και γνώσεις, που βασίζονται στον Χάρτη των Θεμελιωδών Δικαιωμάτων της Ευρωπαϊκής Ένωσης.
Συγκεκριμένα επικεντρωθήκαμε στα εξής:
Το σχολείο μας εκπροσωπήθηκε από 3 καθηγητές και 2 μαθητές. Οι μαθητές και οι καθηγητές συμμετείχαν σε ομάδες εργασίας - workshops όπου αποτύπωσαν τις ιδέες και τις προτάσεις τους και παρουσίασαν τα αποτελέσματα κατά την τελευταία ημέρα εργασίας.
Δημοτικό σχολείο Ζερβοχωρίων. Erasmus+_ μετακίνηση στις Βρυξέλλες
Το Δημοτικό σχολείο Ζερβοχωρίων Χαλκιδικής στα πλαίσια των Erasmus+ KA2 συνεργασιών συμμετέχει για τρίτη χρονιά στο πρόγραμμα με τίτλο “Down to earth stepping out of the classroom into Nature” .
Δύο εκπαιδευτικοί του σχολείου μας από τις 9 έως και τις 14 Οκτωβρίου συμμετείχαν στην τελευταία συνάντηση συνεργασίας μαζί με εκπαιδευτικούς από την Γερμανία, την Φινλανδία και την Ισπανία.Η συνάντηση πραγματοποιήθηκε στην έδρα της Ευρωπαϊκής Επιτροπής στις Βρυξέλλες.
Στη διάρκεια της συνάντησης οι εκπαιδευτικοί επισκέφτηκαν το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο και είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν ζωντανά τη συνεδρίαση του Κοινοβουλίου.
Στη διάρκεια της παραμονής τους στις Βρυξέλλες περιηγήθηκαν στην πόλη και επισκέφτηκαν χώρους πολιτιστικού και ιστορικού ενδιαφέροντος.
Επισκέφτηκαν ένα σχολείο στην πόλη Άφλιγκεμ. Τους δόθηκε η δυνατότητα να επικοινωνήσουν άμεσα με τους εκπαιδευτικούς του σχολείου,θέτοντας έτσι τις βάσεις για πιθανή μελλοντική συνεργασία.Ξεναγήθηκαν στο σχολικό κτιριακό συγκρότημα,είδαν τις υποδομές του συγκεκριμένου σχολείου και είχαν μια άμεση εικόνα του εκπαιδευτικού συστήματος του Βελγίου.
Τους δόθηκε η δυνατότητα να επισκεφτούν την ιστορική πόλη Μπριζ.Ξεναγήθηκαν στην παλιά πόλη και γνώρισαν την ιστορία της μέσα από την ξενάγηση που τους έγινε από επαγγελματία ξεναγό.
Συμμετείχαν ενεργά σε δραστηριότητες που έγιναν στο πάρκο περιβαλλοντικής εκπαίδευσης.Περπάτησαν στον υγροβιότοπο του πάρκου και γνώρισαν την ορνιθοπανίδα και τη χλωρίδα της περιοχής.
Σε όλη τη διάρκεια της παραμονής τους εργάστηκαν πάνω στις δραστηριότητες του προγράμματος και ολοκλήρωσαν όλες τις προγραμματισμένες δραστηριότητες οι οποίες συμπεριλαμβάνονταν στο πρόγραμμα.
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ERASMUS+ KA1 «INCLUSIVE CLASSROOM IN PRIMARY EDUCATION THROUGH INNOVATIVE TEACHING PRACTICES AND THE USE OF DIGITAL TECHNOLOGIES» ΤΟΥ 13ΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΠΟΛΙΧΝΗΣ Β΄ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ ΔΥΤΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
Στο πλαίσιο εγκεκριμένου Ευρωπαϊκού Προγράμματος ERASMUS+KA1,οκτώ (8) εκπαιδευτικοί του 13ου Δημοτικού Σχολείου Πολίχνης συμμετείχαν σε επιμορφωτικές δράσεις που υλοποιήθηκαν σε τρεις χρονικές περιόδους. Η πρώτη δράση με δύο (2) εκπαιδευτικούς του σχολείου την κα. Σταματία Μπίνιου υποδιευθύντρια και κα. Ελισσάβετ Κοφσιανίδου πραγματοποιήθηκε από τις 23/06/2023 έως 30/06/2023 στην Τενερίφη της Ισπανίας και είχε ως θέμα:Team building for school:Play and Fun, Building Educators’ Communities. (Δημιουργία ομάδας εκπαιδευτικών και μαθητών).
Η δεύτερη δράση με δύο (2) εκπαιδευτικούς του σχολείου την κα. Στέλλα Αναγνώστου και την κα Ελένη Γρηγοριάδου πραγματοποιήθηκε στο Δουβλίνο της Ιρλανδίας από τις 03/07/2023 έως 07/07/2023 με θέμα την υλοποίηση της μεθόδου Clil στη σχολική τάξη.
Η τρίτη δράση με τέσσερις (4) εκπαιδευτικούς του σχολείου, Κωστούλα Στύπα Διευθύντρια, Σοφία Αγγελίδου, Εύη Χρυσικοπούλου και Ούρδα Ιωάννη πραγματοποιήθηκε από τις 21 Ιουλίου έως 26 Ιουλίου 2023 στο Όσλο της Νορβηγίας και είχε ως θέμα: WEB-2, SAFE INTERNET, SUSTAINABILITY.
Το εγκεκριμένο πρόγραμμα με τον τίτλο «Η συμπεριληπτική τάξη στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση μέσω καινοτόμων διδακτικών πρακτικών και χρήση ψηφιακών τεχνολογιών» με αριθμό σύμβασης 2022-1-EL01-KA122-SCH-000070080 χρηματοδοτείται και ελέγχεται από το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών (ΙΚΥ) και συντονίζεται από το 13ο Δημοτικό Σχολείο Πολίχνης.
Στόχος του προγράμματος είναι η καλλιέργεια δεξιοτήτων, η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών σε θέματα διαχείρισης του σύγχρονου σχολείου - τάξης, η εκπαίδευσή τους στη χρήση νέων ψηφιακών εργαλείων, η γνωριμία τους με εκπαιδευτικούς άλλων χωρών , η ανταλλαγή εμπειριών και καλών πρακτικών.
Τα επιμορφωτικά σεμινάρια είχαν δομηθεί έτσι από τον φορέα υποδοχής ώστε να περιέχουν θεωρητικό , πρακτικό αλλά και βιωματικό μέρος γεγονός που τους έδωσε μεγάλη προστιθέμενη αξία.
Οι εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν σύγχρονα θέματα που απασχολούν την εκπαιδευτική κοινότητα όπως η συμπεριληπτική τάξη, η μέθοδος CLIL και τα εργαλεία WEB-2 . Στόχος των εκπαιδευομένων είναι μέσα από συναντήσεις που θα οργανωθούν να κάνουν διάχυση των εμπειριών και των γνώσεων που αποκτήθηκαν στην ευρύτερη εκπαιδευτική κοινότητα και φυσικά τους υπόλοιπους εκπαιδευτικούς της σχολικής μονάδας. Οι δεξιότητες που θα αποκτηθούν θα κάνουν το μάθημα πιο δημιουργικό αλλά και ελκυστικό για τους μαθητές. Θα έχουν ως στόχο να αναπτύξουν οι μαθητές την κριτική τους σκέψη, την ομαδικότητα , τη συνεργασία και να αποδεχθούν τη διαφορετικότητα του άλλου.
Για τη διάχυση του προγράμματος πραγματοποιήθηκαν ενδοσχολικές επιμορφώσεις στη σχολική μονάδα και οργανώθηκε ημερίδα σε συνεργασία με την κα. Αιμιλία Κέκια, σύμβουλο 3ης θέσης ΠΕ70 Δυτικής Θεσσαλονίκης. Δημιουργήθηκε ιστοσελίδα με όλες της πληροφορίες που μπορεί να ενδιαφέρουν τους εκπαιδευτικούς καθώς και εκπαιδευτική παρουσίαση με οδηγίες για τη χρήση εργαλείων web2.0
Η ιστοσελίδα του προγράμματος :
https://13thprimaryschoolpolichni.wordpress.com/
Το βίντεο με την παρουσίαση του προγράμματος :
Στο πλαίσιο εγκεκριμένου Ευρωπαϊκού Προγράμματος ERASMUS+KA1,οκτώ (8) εκπαιδευτικοί του 13ου Δημοτικού Σχολείου Πολίχνης συμμετείχαν σε επιμορφωτικές δράσεις που υλοποιήθηκαν σε τρεις χρονικές περιόδους. Η πρώτη δράση με δύο (2) εκπαιδευτικούς του σχολείου την κα. Σταματία Μπίνιου υποδιευθύντρια και κα. Ελισσάβετ Κοφσιανίδου πραγματοποιήθηκε από τις 23/06/2023 έως 30/06/2023 στην Τενερίφη της Ισπανίας και είχε ως θέμα:Team building for school:Play and Fun, Building Educators’ Communities. (Δημιουργία ομάδας εκπαιδευτικών και μαθητών).
Η δεύτερη δράση με δύο (2) εκπαιδευτικούς του σχολείου την κα. Στέλλα Αναγνώστου και την κα Ελένη Γρηγοριάδου πραγματοποιήθηκε στο Δουβλίνο της Ιρλανδίας από τις 03/07/2023 έως 07/07/2023 με θέμα την υλοποίηση της μεθόδου Clil στη σχολική τάξη.
Η τρίτη δράση με τέσσερις (4) εκπαιδευτικούς του σχολείου, Κωστούλα Στύπα Διευθύντρια, Σοφία Αγγελίδου, Εύη Χρυσικοπούλου και Ούρδα Ιωάννη πραγματοποιήθηκε από τις 21 Ιουλίου έως 26 Ιουλίου 2023 στο Όσλο της Νορβηγίας και είχε ως θέμα: WEB-2, SAFE INTERNET, SUSTAINABILITY.
Το εγκεκριμένο πρόγραμμα με τον τίτλο «Η συμπεριληπτική τάξη στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση μέσω καινοτόμων διδακτικών πρακτικών και χρήση ψηφιακών τεχνολογιών» με αριθμό σύμβασης 2022-1-EL01-KA122-SCH-000070080 χρηματοδοτείται και ελέγχεται από το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών (ΙΚΥ) και συντονίζεται από το 13ο Δημοτικό Σχολείο Πολίχνης.
Στόχος του προγράμματος είναι η καλλιέργεια δεξιοτήτων, η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών σε θέματα διαχείρισης του σύγχρονου σχολείου - τάξης, η εκπαίδευσή τους στη χρήση νέων ψηφιακών εργαλείων, η γνωριμία τους με εκπαιδευτικούς άλλων χωρών , η ανταλλαγή εμπειριών και καλών πρακτικών.
Τα επιμορφωτικά σεμινάρια είχαν δομηθεί έτσι από τον φορέα υποδοχής ώστε να περιέχουν θεωρητικό , πρακτικό αλλά και βιωματικό μέρος γεγονός που τους έδωσε μεγάλη προστιθέμενη αξία.
Οι εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν σύγχρονα θέματα που απασχολούν την εκπαιδευτική κοινότητα όπως η συμπεριληπτική τάξη, η μέθοδος CLIL και τα εργαλεία WEB-2 . Στόχος των εκπαιδευομένων είναι μέσα από συναντήσεις που θα οργανωθούν να κάνουν διάχυση των εμπειριών και των γνώσεων που αποκτήθηκαν στην ευρύτερη εκπαιδευτική κοινότητα και φυσικά τους υπόλοιπους εκπαιδευτικούς της σχολικής μονάδας. Οι δεξιότητες που θα αποκτηθούν θα κάνουν το μάθημα πιο δημιουργικό αλλά και ελκυστικό για τους μαθητές. Θα έχουν ως στόχο να αναπτύξουν οι μαθητές την κριτική τους σκέψη, την ομαδικότητα , τη συνεργασία και να αποδεχθούν τη διαφορετικότητα του άλλου.
Για τη διάχυση του προγράμματος πραγματοποιήθηκαν ενδοσχολικές επιμορφώσεις στη σχολική μονάδα και οργανώθηκε ημερίδα σε συνεργασία με την κα. Αιμιλία Κέκια, σύμβουλο 3ης θέσης ΠΕ70 Δυτικής Θεσσαλονίκης. Δημιουργήθηκε ιστοσελίδα με όλες της πληροφορίες που μπορεί να ενδιαφέρουν τους εκπαιδευτικούς καθώς και εκπαιδευτική παρουσίαση με οδηγίες για τη χρήση εργαλείων web2.0
Η ιστοσελίδα του προγράμματος :
https://13thprimaryschoolpolichni.wordpress.com/
Το βίντεο με την παρουσίαση του προγράμματος :
3ο Δ.Σ Ελευθερίου Κορδελιού
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
Ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+ “ OPEN MIND, SKILLFUL HANDS”
To 3o Δημοτικό Σχολείο Ελευθερίου Κορδελιού ολοκλήρωσε το ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+ KA2 - 2020-1-PL01-KA229-081749_4 με τίτλο “OPEN MIND, SKILLFUL HANDS” που υλοποίησε το διάστημα 2020-2023, με παράταση ενός έτους λόγω της πανδημίας. Οι συνεργαζόμενες χώρες ήταν : Πολωνία, Ισπανία, Πορτογαλία, Ιταλία, Ελλάδα, Τουρκία. Η έναρξη της εκπαίδευσης στο Δημοτικό Σχολείο συμπίπτει με την εντατική ανάπτυξη των διανοητικών ικανοτήτων και των περισσότερων έμφυτων προδιαθέσεων των παιδιών, συμπεριλαμβανομένης της ικανότητας μάθησης. Έχοντας αυτό κατά νου και ανταποκρινόμενοι στη Σύσταση του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συμβουλίου του 2006 και του 2018 σχετικά με τις βασικές ικανότητες στη διαδικασία μακροχρόνιας μάθησης, το πρόγραμμα ρυθμίστηκε ώστε, μέσα από τις δραστηριότητες του σχεδίου να βοηθήσουμε τους μαθητές να προσαρμοστούν στον δυναμικό πολιτισμό και τις κοινωνικές αλλαγές που συμβαίνουν στον σύγχρονο κόσμο.
Πραγματοποιήθηκαν πέντε κινητικότητες στις χώρες εταίρους και μετακινήθηκαν 22 μαθητές και μαθήτριες και 7 εκπαιδευτικοί.
Οι δραστηριότητες κάλυψαν διάφορους τομείς ενδιαφερόντων των μαθητών, που επέκτειναν και συμπλήρωσαν τα μαθήματα του σχολικού προγράμματος, προσαρμόστηκαν ανάλογα με τις δυνατότητες, τη δέσμευση και την ανεξαρτησία των συμμετεχόντων, έδωσαν περιθώριο έκφρασης των αναγκών τους και είχαν ως αποτέλεσμα:
Τα αποτελέσματα του έργου θα δημοσιοποιηθούν μέσω της πλατφόρμας eTwinning, του ιστότοπου του έργου, της ιστοσελίδας του σχολείου, των μέσων κοινωνικής δικτύωσης του σχολείου και του προγράμματος και της πλατφόρμας Αποτελεσμάτων Erasmus+. Τα αποτελέσματα του υλικού (μπροσούρα, οδηγός, εκπαιδευτικά προϊόντα και άλλα) θα χρησιμοποιηθούν ως εκπαιδευτικά βοηθήματα και θα συμπεριληφθούν στις σχολικές πηγές.
