Ολοκλήρωση του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ του 2ου Ειδικό Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης
Πραγματοποιήθηκε την πρώτη εβδομάδα του Μαρτίου 2025 η δεύτερη κινητικότητα του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ με τίτλο "Βιωματική και ψηφιακή διάσταση του παιχνιδιού ως μέσο διδασκαλίας στην Ειδική Αγωγή" (Κωδ. 2024-1-EL01-KA122-SCH-000220155) του 2ου Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης. Τέσσερις εκπαιδευτικοί μέλη, του Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ), οι κυρίες Μαυρίδου Αναστασία, Τσακίρη Χαρίκλεια, Τσακνάκη Φανή και ο κ. Ντάγκας Δημοσθένης, παρακολούθησαν το σεμινάριο "Creative methods in Special Needs Education" στην Βαρκελώνη της Ισπανίας. Οι εκπαιδευτικοί επιμορφώθηκαν σε δημιουργικές τεχνικές υποστήριξης και μάθησης βασισμένες στο παιχνίδι και την τέχνη για να συμβάλλουν με το έργο τους στην ανάπτυξη των γνωστικών, κινητικών και κοινωνικο-συναισθηματικών δεξιοτήτων των μαθητών με αναπηρία.
Ολοκληρώθηκε έτσι το πρόγραμμα Erasmus+ της Δράσης "Μαθησιακή Κινητικότητα Ατόμων (ΚΑ122) του τομέα "ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ" που χρηματοδοτήθηκε από την Ευρωπαική Επιτροπή και το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών (ΙΚΥ) που είναι ο φορέας διαχείρισης για την Ελλάδα. Με την συμμετοχή του σχολείου μας στο συγκεκριμένο πρόγραμμα επιτεύχθηκαν πολλαπλά οφέλη σε εκπαιδευτικό και πολιτιστικό επίπεδο, ενδυναμώθηκε η ευρωπαική παιδεία όλων των συμμετεχόντων και ενισχύθηκε η ευρωπαική διάσταση του σχολείου μας.
Αναστασία Μαυρίδου
Σχολική Ψυχολόγος, Υποδιευθύντρια του 2ου Ειδικού Δημοτικού σχολείου Θεσσαλονίκης
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
Στο πλαίσιο της Διαπίστευσης Erasmus+ που έχει απονεμηθεί στη σχολική μας μονάδα Γενικό Λύκειο Αξού Πέλλας με κωδικό σχεδίου (2024-1-EL01-KA121-SCH-00216386) πραγματοποιήθηκε ομαδική κινητικότητα μαθητών στα Άδανα της Τουρκίας με τίτλο “INTERNATIONAL EDUCATIONAL ACTIVITIES” σε συνεργασία με το σχολείο Yavuz Selim Secondary School από τις 2 ως τις 8 Μαρτίου 2025.
Η ομάδα των μαθητών/τριών πήρε μέρος σε εργαστήριο Ρομποτικής με στόχο την ενίσχυση ψηφιακών ικανοτήτων και την καλλιέργεια δεξιοτήτων, όπως η δημιουργική σκέψη, η επίλυση προβλημάτων και η εργασία σε ομάδες. Επιπλέον, συμμετείχε στο περιβαλλοντικό workshop “Zero Waste” με στόχο την περιβαλλοντικά βιώσιμη και υπεύθυνη συμπεριφορά ως προς τη μείωση των απορριμμάτων στην καθημερινή ζωή, την κατανάλωση, την επαναχρησιμοποίηση υλικών και το μετασχηματισμό τους σε νέα προϊόντα.
Επιπλέον η αποστολή συμμετείχε και στις δραστηριότητες παράλληλου προγράμματος Erasmus+ που υλοποιούνταν στο σχολείο της χώρας υποδοχής με τίτλο “GIS FOR GIST OF EUROPE” και κωδικό (2022-1-ΡO01-ΚΑ220-SCH-000085964) στο οποίο έγινε η προβολή του σχεδίου δράσης του σχολείου μας και από το οποίο οι μαθητές και μαθήτριές μας έλαβαν και το αντίστοιχο πιστοποιητικό συμμετοχής.
Οι συνοδοί εκπαιδευτικοί είχαμε τη δυνατότητα να παρακολουθήσουμε μαθήματα αντίστοιχα των ειδικοτήτων μας, να μάθουμε νέες πρακτικές και να συγκεντρώσουμε νέες ιδέες μέσω της παρατήρησης και διάδρασης με ομοτίμους. Επίσης, τέθηκαν οι βάσεις για την ανάπτυξη μακροπρόθεσμης συνεργασίας μεταξύ των δύο σχολείων.
Διαπολιτισμική αλληλεπίδραση και πολιτιστική κληρονομιά: αναζητώντας τις ρίζες μας και έχοντας στην αποστολή μας εκπρόσωπο του Πολιτιστικού Συλλόγου Αραβησσού «Παύλος Μελάς» επισκεφθήκαμε τα χωριά των προγόνων μας και συγκεκριμένα τα χωριά Αξός και Αραβησσός (Χασακιόι και Γκιουλσεχίρ αντίστοιχα) και τις εκκλησίες Αγία Μακρίνα και Άγιο Δημήτριο ενώ παράλληλα ήρθαμε σε επαφές με ντόπιους μουσουλμάνους κατοίκους αλλά και τον δήμαρχο Erkan Ciftci ο οποίος μας ξενάγησε σε αυτά τα μέρη. Συγκινητικό ήταν ότι ο ίδιος ο δήμαρχος έσκυψε, μάζεψε και μας έδωσε λίγο χώμα από κρύπτη του ναού στην Αραβησσό. Πρόκειται για μία εμπειρία ανεκτίμητης συναισθηματικής αξίας! Επίσης, επισκεφθήκαμε τις υπόγειες πόλεις, τα θεόρατα πέτρινα γλυπτά πολλά από τα οποία ήταν χριστιανικά μοναστήρια και θαυμάσαμε το απαράμιλλο φυσικό κάλλος της Καππαδοκίας.
Στα Άδανα περιηγηθήκαμε στο ιστορικό κέντρο και τα πολιτιστικά μνημεία και κατά την επίσκεψή μας στην Ταρσό στο ναό του Αγίου Παύλου και στη σπηλιά των επτά κοιμωμένων χριστιανών, χώρο ιερό για χριστιανούς και μουσουλμάνους.
Συμμετείχαν οι μαθητές και μαθήτριές μας: Αναστασίου Αναστάσιος, Αρβανίτη Χρυσάνθη, Αρνάκης Μάριος, Εκίζογλου Βασιλική, Ιγνατιάδου Μαρίνα, Κιόσης Θεόδωρος, Λαρατζέιρα Μαρία Ντα Κόστα Νόβο, Μαυρίδης Δημήτριος, Πετόγλου Μαρία και Χρυσάφη Σμαράγδα.
Συνοδοί εκπαιδευτικοί: Αρνάκης Μωυσής ΠΕ04.02 και Παπαδοπούλου Παρθένα ΠΕ01.